Opis
Korepetycje z fal dźwiękowych rozpoczynamy od przytoczenia przykładów źródeł fal, które odbieramy za pomocą słuchu.
Omawiamy krótko mechanizm słyszenia oraz zakres częstotliwości fal słyszalnych dla człowieka. Wyjaśniamy, że fale słyszalne dla człowieka, to jedynie część fal dźwiękowych.
Pamiętamy, że wielkością opisującą falę jest jej częstotliwość oraz to, że jest ona równa częstotliwości drgań źródła. Wrażenie, które odbieramy i nazywamy dźwiękiem, ma swoje cechy. Częstotliwość dźwięku odpowiada za jego wysokość. Przykładowo, głosy śpiewaków podzielone są na grupy pod względem wysokości (soprany, alty, tenory, basy).
Mówimy o głośności dźwięku. Ma ona związek z amplitudą fali. Przy omawianiu mechanizmu słyszenia wspomnieliśmy o drganiach błony bębenkowej. Amplituda fali wpływa na amplitudę drgań tej błony. Należy pamiętać, że zbyt głośne dźwięki mogą wpłynąć na zaburzenie słyszenia.
Wyjaśnimy fakt rozpoznawania źródła dźwięku, np. identyfikację osoby mówiącej, lub instrumentu będącego źródłem fal. Omówimy barwę dźwięku.
Z głośnością dźwięku związane jest pojęcie poziomu natężenia dźwięku. Podstawową wielkością w tym zakresie jest próg słyszalności. Jego poziom natężenia wyrażamy wielkością 0 dB (dB – decybel). Na drugim końcu skali znajduje się próg bólu. Jego poziom natężenia to 120 dB.
Korepetycje z fal dźwiękowych zakończymy rozwiązując zadania związane z tematem spotkania.
